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贵州黔南科技学院2022年招生简章-凯发k8注册登录

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招生章程

贵州黔南科技学院2022年招生简章

一、学院简介

贵州黔南科技学院前身为贵州大学科技学院,于2001年5月经贵州省人民政府批准成立,2004年1月获国家教育部首批确认。办学校址历经三次搬迁,2018年3月整体搬迁至贵州省黔南州惠水县,规划占地面积1191.4亩。学院先后被评为贵州省直属高校党建工作示范点、贵州省“五好”基层党组织、省直属高校“五好”基层党组织、贵州省“五四红旗团委创建单位”、“全国‘三八’红旗集体”、“全国‘十一五’教学科研先进集体”等称号。



学院现有工学、艺术学、文学、商学、法学与公共管理学五个专业教学部和马列主义教学部、体育教研室2个公共教学单位,开设了计算机科学与技术、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、物联网工程、工程管理、视觉传达设计、汉语言文学、新闻学、、法学、行政管理、公共事业管理、金融学、工商管理、财务管理、旅游管理、国际经济与贸易、环境设计、表演、音乐表演、绘画、舞蹈学、动画等24个本科专业。涵盖工学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学六大学科门类,形成以工学、艺术学为主,多学科协调发展的学科专业体系。

现有在校全日制本科学生11000余人,教职工410余人。其中,专任教师中研究生学历以上291人;副高以上职称152人(正高职称教师35人,副高职称教师117人)。部分教师取得了注册会计师、律师资格证、记者证、网络工程师等专业(行业)职业资格,其任职经历和专业技能为开展教学工作奠定了良好基础。



学院建有电子线路课程设计实验室、大数据工程实训中心实训室、移动通信工程实训中心、物联网工程实训中心、飞思卡尔开放性实训室、电子开放性实训室、手工账册实验室、旅游管理开放性实训室、计算机基础实验室、动漫实验室、移动通信/程控交换实验室、通信原理实验室/高频实验室、光纤通信实验室、大学实验室(涉及力、热、声、光、电等多种类别实验室)、高频电子技术实验室、电路分析实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、dsp应用技术实验室、单片机实验室、计算机组成原理实验室、微机原理与接口实验室、传感器与测控技术实验室、新闻录播实验室、物联网实验室。与企业共建稳定的大学生校外实践基地60余个。



学院开设了面向大一新生实施分类教学培养的特设班级——“保研”班。旨在专业培养目标基础上,在本科四年期间逐步培养学生的国际化语言能力和基础的专业研究能力。使学生在大四报考国内外研究生时具备语言等相关优势,或者通过院校审核直接免考至集团海外具有硕士、博士点的院校。

学院坚持稳中求进总基调,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新和国际交流与合作等方面实现整体提升,主要办学指标和综合实力稳步提高,社会影响力和美誉度显著提高,建成特色鲜明、高质量的地方应用型普通本科院校。



二、学院办学特色
在十余年的办学实践中,贵州黔南科技学院注重培育办学特色。学院人才培养逐渐彰显出“专业职业一体化,课内课外一起抓,国内国外一条线”的办学特色,具有实践性、先导性和开放性。

1.注重实践教学,专业职业一体化。
学院专业人才培养方案强调基础与应用融通,“专业职业一体化”,要求学生既要掌握系统的专业知识,又有较强的实践能力。学院不断推进和深化应用型本科人才培养模式改革,大力加强实践教学环节,构建“以理论联系实际为主旨、以学生自我学习和训练为基点、以专业实践和技能训练为核心”的实践教学体系,提高毕业论文(设计)、实验、各类实习实训、社会实践、专业实践和技能训练的质量,不断提升学生的实践能力和动手能力。

2.注重人格修养,课内课外一起抓。
学院人才培养强调成人与成才并重,注重学生的人格修养和全面发展,坚持“课内课外一起抓”,充分利用课余时间开展多彩校园文化活动,在“活力科院、书香科院、温暖科院、多彩科院、成长科院”的篇章引领下,律动每一个青春,绽放每一分色彩,演绎出激情四射的学生时代。学院高度重视大学生心理健康教育工作,建立了由学院、教学部、班级组成的三级心理健康教育工作网络,充分发挥心理咨询机构的作用,定期举办各种心理健康教育活动及讲座,有效地促进了学生心理素质的提高。

3.注重合作交流,国内国外一条线。
学院积极开展国际交流与合作,坚持人才培养“国内国外一条线”,不断拓宽学院的办学空间和学生的升学渠道。集团海外自有院校有多个硕博培养点,主要项目有马来西亚英迪大学4 1本硕、泰国西那瓦大学4 2本硕;集团与海外多个院校建立联合培养基地可以接纳院校推荐的所有学生,主要项目有英国4 1本硕、美国4 2本硕、白俄罗斯4 1本硕、日本4 2本硕等。



三、贵州近几年录取分数


备注:查询其他有计划省份的录取分数请电话咨询招生办


四、奖助贷



五、招生专业及计划



六、招生热线:

0854-7079998;7061538;7061501


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