学校介绍
韩山师范学院是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校，位于享有 “中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市。校园占地面积103.3万平方米，总建筑面积49.3万平方米。创立于清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，前身可追溯到建于宋元祐五年（1090年）的韩山书院，是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校，1993年升格为本科师范学院。
学校在一百多年的办学历史中，形成了“勤教力学，为人师表”的校训，以及“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人特质，凸显“扎根粤东，传承潮州文化，培养服务地方经济社会发展的高素质基础教育师资和应用型人才”的办学特色。校友遍布海内外，涌现了一批杰出人物，如中山大学第一任校长邹鲁、著名哲学家陈唯实、 国际摄影大师陈复礼、旅港爱国实业家陈伟南、马来西亚实业家林进华、泰国实业家陈汉士、台湾地区著名书法教育家陈其铨等。特别是为广东及周边省份输送了大批优秀教师及其他各类人才，为地方教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。
学校设有文学与新闻传播学院等17个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，60个本科招生专业（含大类），涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。拥有省级重点学科4个，省级“冲补强”重点学科3个，国家级特色专业及专业综合改革试点3个，省级一流专业建设点10个，省级特色专业、专业综合改革试点及应用型人才培养示范专业23个，省级人才培养模式创新实验区2个，省级协同育人平台1个，省级实验教学示范中心和大学生实践基地30个，省级示范性教师教育实践基地28个，省级一流课程21门，省级在线开放课程、精品视频公开课和精品资源共享课等各类课程24门，产业学院8个（含广东省示范性产业学院1个）；通过ieet认证专业7个，通过国家师范类二级认证专业3个。教学改革成果不断涌现，有1项教学成果获得省级教学成果奖特等奖，9项教学成果获得省级教学成果奖一、二等奖。学校面向全国19个省（区）和港澳台招生，全日制在校生22977人，其中全日制本科在校生20921人，全日制专科生为2056人。近年还与华南师范大学、广州大学、深圳大学、华中师范大学、广东技术师范大学、云南大学、湖南工业大学等院校联合培养研究生。
学校拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍，现有教职工1660人，其中专任教师1261人，具有博士以上学位和具有高级专业技术职称的教师分别占专任教师的31.17%和33.7%。同时，聘请陈平原等一批国内外知名专家学者为顾问教授、客座教授和兼职教授及学科带头人。成立“大师工作室”，聘请手拉壶大师谢华、陶瓷雕塑大师吴维潮、潮州菜大师方树光、潮州剪纸大师吴伟雄、潮州彩瓷大师吴学湘、 潮州音乐大师丁广颂等非物质文化遗产传承人来校任教，促进学生实践能力提高，传承优秀传统文化。
学校办学条件优越。现有多功能信息化图书馆1座，面积近3万平方米，纸质藏书217.9万册，电子图书114.32万册。学校是“中国潮州菜研发和人才培养基地”，化学与精细化工广东省实验室潮州分中心（陶瓷材料、食品科学与技术）建设依托单位；拥有20个省级科研平台、4个中央财政专项资金资助科研平台、43个校级科研平台。学校重视学生科学人文素养、实践能力和创新创业能力培养。近三年来，学生 在全国和省级各类比赛，如“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生广告艺术大赛、数学建模竞赛、电子设计大赛、机器人大赛，创新创业大赛和师范生教 学技能竞赛中，获国家级奖励360项，省级奖励2025项。学生的人才培养质量获社会认可，全校本科生平均就业率为95.07%，用人单位对我校近3年毕业生总体评价的满意率为96.93%。
学校先后与哈萨克斯坦、韩国、日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、美国、德国、俄罗斯、乌克兰等12个国家，以及港澳台地区的39所高校和教育机构建立了密切的教育与学术交流合作关系，提升了学校办学的国际化水平和对外影响力。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“师范性、应用性、地方性、开放性”办学定位，以广东高等教育“冲补强”粤东西北高校振兴计划为契机，以体制机制创新促学校改革发展，以高层次人才建设补学科短板，以一流学科建设助推师范教育，以特色学科建设服务地方经济社会发展，以一流专业建设促人才培养高质量发展，聚焦“党建、新师范、新工科、新文科和潮州文化”，真抓实干，精准发力，推动学校内涵式发展再上新台阶，努力把学校建设成为教师教育优势凸显、创新服务能力较强、社会影响力较大、特色精品美丽的高水平师范学院。
西区校门
校道牌坊
百世韩钟
校史馆
图书馆
理科大楼
林进华信息科技大楼
文科楼
东区教学楼
2023年招生计划
2022年录取分数线
学生公寓
学生寝室
智慧教室
图书馆一隅
宏诚广场
西区食堂
中区食堂
南区食堂
东区食堂
专业介绍
培养适应新时代发展需要，践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，立足广东、辐射沿海，落实立德树人根本任务，培养适应新时代党和国家中学教育改革发展要求，具有坚定的理想信念、强烈的社会责任感和深厚的教育情怀，系统掌握汉语言文学学科基础知识和基本理论，具备良好的师德修养、文学素养和语言修养，扎实的中学语文教育教学实践能力和较强的教学研究能力、班级管理和综合育人能力，具有深厚的文化底蕴，可持续发展的，能够创造性地解决教育教学中较为复杂实际问题的高素质中学教育语文教师。
现代汉语、文学概论、大学写作、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、语言学概论、语文学科教学论、中国文化概论等。
在中学教育领域从事语文教学和研究工作。
本专业坚持学校“师范性、应用性、地方性、开放性”的办学定位，以“立足粤东、服务广东、辐射周边省份”为办学面向，主动适应区域经济社会发展需要，培养理想信念坚定、理论素养高、知识结构合理、社会实践能力和学术创新能力强，具有“家国情怀、师道精神、笃实品格”特质，能够适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求，未来能够成长为学校乃至区域骨干的“四有”优质中学思想政治教育教师和优秀的党务工作者。
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论等。
毕业生大部分就业于珠三角及其他地区的中等学校，成为思想政治教师、学校党团或社群组织专职政工干部，部分就职于地方国家机关、企事业单位，从事公务员、政策咨询、思想文化宣传等工作。
本专业办学“立足粤东、服务广东、辐射周边省份”， 旨在培养德智体美劳全面发展，具有坚定的政治信念，“师德情操、笃实力行”的特质，具备深厚的人文素养，系统掌握英语学科及教师教育的基本理论、基本知识和基本技能，具备跨文化思维、情系国家的全球性视野，具有良好的英语综合运用能力、组织管理能力和英语教学创新能力， 能够在中学从事英语学科教学、英语教学研究、班级管理等工作的优秀英语教师。
综合英语、英语语音、英语听力、英语翻译、英语写作、英语语言学导论、英语国家社会与文化、英美文学导论、英美文学作品选读、英语教学微技能、英语学科教学法、中学英语课程标准与教材分析、英语测试理论与方法、第二外语等。
在中等学校从事英语教学、英语教学研究、教育管理等工作。
本专业全面贯彻党的教育方针和落实国家教师教育相关政策要求，立足粤东、服务广东，培养能够适应新时代基础教育改革发展需求，理想信念坚定，师德师风高尚，教育情怀浓厚，物理学科素养扎实，教育教学能力较强，具有良好的班级指导与综合育人能力、创新精神与自我发展能力，能够在中学从事物理教育教学的中学物理骨干教师。
高等数学、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理学、固体物理学、中学物理课程及教学论、中学物理微格教学、普通物理实验、近代物理实验。
本专业毕业生可考取不同岗位的公务员或者学科教学(物理)的专业硕士和物理学专业的学术硕士，也可竞聘广东省珠三角地区和粤东地区如汕头、潮州、揭阳、汕尾和梅州的中学物理教师。
本专业培养培养德、智、体、美、劳全面发展，具备心理学相关的理论知识和运用心理学理论、技术和方法解决相关领域实际问题的能力，具有“家国情怀、师道精神、笃实品格”特质，能够适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求，能够成长为可以在学校、企业、社区、行政管理等多个领域从事心理健康教育教学与咨询等工作的心理健康教育工作者和符合社会需求的心理学专业人才。
普通心理学、实验心理学、心理统计与软件、心理诊断技能、心理分析与沙盘游戏、人体解剖生理学、学校心理学、发展心理学、教育心理学、心理学研究方法、心理测量学、咨询心理学、社会心理学、团体心理咨询、人格心理学、心理诊断技能、心理治疗学、认知心理学、管理心理学、西方心理学史、变态心理学、生理心理学、中小学心理健康教育实务与管理、人力资源管理心理学等课程。
在学校和心理咨询、教育机构从事心理健康教育、心理咨询与治疗、心理健康培训等工作，在企事业单位从事心理辅导和人力资源管理等工作，在社区等领域从事心理帮扶工作，在儿童康复机构从事康复训练等工作。
