四川大学2019年福建招生访谈-凯发k8注册登录

访谈时间：2019年6月26日

访谈嘉宾：四川大学福建招生组董柯平老师

1.请简要介绍一下学校的基本情况？

四川大学是教育部直属全国重点大学，“双一流”建设a类高校，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，占地面积7050亩，原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上，吴玉章、张澜曾执掌校务，共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠（江姐）等曾在川大求学。中国科学院和中国工程院院士中，有64位是川大校友。

四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有34个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。现有博士学位授权一级学科45个，博士学位授权点354个，硕士学位授权点438个，专业学位授权点32个，本科专业142个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，是国家首批工程博士培养单位。第四次全国专业评估，16个a类一级学科，居全国第9名。截至2018年底，学校进入esi排名全球前1%的学科领域17个，居全国第8名，其中，化学、材料科学，临床医学学科领域进入全球前1‰。　

四川大学大师云集，名师荟萃。截至2018年底，学校有专任教师5494人，具有正高级职称的1733人。学校有中国科学院和中国工程院院士13人，四川大学杰出教授5人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授58人、讲座教授16人，国家“万人计划”领军人才23人，国家自然科学杰出青年基金获得者46人，“四青”人才（国家“千人计划”青年项目入选者、教育部“长江学者奖励计划”青年项目入选者、国家“万人计划”青年拔尖人才、国家自然科学优秀青年基金获得者）115人，“973”首席科学家7人，牵头“973”重大基础研究项目12项，重点研发计划项目负责人30人，国家社科基金重大招标（委托）项目获得者39人（42项），国家教学名师奖获得者12人，国家创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”15人，四川省“千人计划”（含原省“百人计划”）入选者123人。

2.学校2019年在福建省的招生计划是怎样的？跟往年相比，招生计划有什么变化？

2019年，四川大学在福建省总体招生计划137人，其中，理工科招生计划112人，文科招生计划16人，艺术类招生计划9人。其中理工类专业36个，文史类专业9个。文科招生人数最多专业为公共管理类，招生计划3人；理工科招生人数最多专业为电子信息类，招生计划9人；同时，临床医学（八年制）招生计划2人，临床医学（五年制）招生计划4人，口腔医学（五年制）招生计划4人。

3.近三年贵校在福建的录取分数是多少？

4.2019年学校的招生录取规则有哪些？

（1）招生计划：四川大学根据各省（直辖市、自治区）生源情况确定提档比例，平行志愿省份提档比例原则上控制在105%以内。

（2）安排专业的原则：四川大学不再设置专业级差，对进档考生，根据分数优先的原则，按照投档成绩从高到低进行专业安排和录取。

（3）同分考生安排专业规则。若投档成绩中已显示了各省的排序规则，则按照各省的排序规则执行；若投档成绩中没有各省的排序规则，投档成绩相同，语文 数学 外语的成绩总和高者优先；若语文 数学 外语成绩总和相同，则语文成绩高者优先；若仍相同，则数学成绩高者优先。

（4）加降分政策：根据四川大学本科招生章程，我校严格执行国家规定的加、降分政策，认可各省（直辖市、自治区）按照国家政策性加、降分以后形成的投档成绩，并作为录取和安排专业的成绩依据。

（5）部分专业特殊要求：我校不限制考生应试外语语种，但考生进校后均以英语为第一外语安排教学。口腔医学、口腔医学技术专业由于学习、就业的特殊性，建议习惯左手做事（俗称左撇子）的考生不报考。

（6）对身体方面的要求：对考生身体健康状况的要求，执行教育部、卫生部、中国残联下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关规定。考生可参考我校即将公布的《四川大学2019年本科招生专业目录》，了解色觉异常专业受限情况，受限专业谨慎报考。

（7）中外合作办学：四川大学匹兹堡学院,是教育部批准的中美大学合作机构层次的五所学院之一，引入了国际一流大学的办学理念、课程体系、师资力量及优质教育资源。招收工业工程类、机械类、材料类共3个专业，学费6.5万/年，入校后只允许在本学院内进行专业调整。

（8）临床医学八年制的选拔：每年从非医学门类的理科大二本科生中，择优选拔20名优秀学生到临床医学专业八年制学习。

5.今年在福建省招生有什么变化？

2019年，对进档考生的专业安排，根据分数优先的原则，按照投档成绩从高到低进行专业安排和录取，取消专业级差。

6.考生应该在填报贵校志愿时应注意什么问题，请老师给些建议。

我校的录取规则是，在考生思想政治品德考核合格、身体健康状况检查合格并符合相关专业培养要求、统考成绩达到同批次录取控制分数线，符合四川大学调档要求的情况下，依据考生实际高考分数和专业志愿，由高分至低分顺序录取并分配专业。所以，建议考生在填报专业志愿时，结合自己的考分、兴趣爱好、特长与理想和往年录取分数，注意院校次序和梯度来进行填报。同时在“是否服从专业调剂”栏填“服从”，我校一般是提档不退档,并且尽量满足考生的志愿，会尽量在相邻或相近专业进行调剂，如果相关专业已经录满，则在所有未录满的专业中调剂。

7.贵校特色专业或优势专业有哪些？

作为实力强、覆盖理工文医，在全国专业最多的综合性大学，四川大学的每个院系均有特色专业、优势学科、或者“国家重点学科”、“一级学科”，同时，“博士授予点”、“博士后流动站”也分布在各个不同学科和专业。四川大学在全国双一流大学建设高校：硕士学位与博士学位授权一级学科点排名中，分列全国第一名与第六名。

四川大学的数学、化学、材料科学与工程、基础医学、口腔医学、护理学等专业入选“双一流”建设学科名单。

四川大学在全国第四轮学科评估中，口腔医学、中国语言文学、临床医学、数学、化学、生物学、材料工程与科学、化学工程与技术、生物医学工程、软件工程、药学、护理学、管理科学工程、工商管理、马克思主义理论、公共管理专业进入全国a档。

8.今年有新增的招生专业吗？

2019年福建省招生计划新增9个专业：工业工程、工科试验班(绿色化工与生物医药)、工科试验班(动力装备与安全)、数学类、食品卫生与营养学、微电子科学与工程、哲学、信息资源管理、马克思主义理论。

四川大学今年新开设2个本科专业：马克思主义理论和人工智能。其中人工智能专业在计算机大类中进行招生，经过大类培养后，再进行专业分流。欢迎福建考生报考。

9.考生在录取后，是否可以申请转专业呢？有哪些规定？

为了充分发挥每个学生的潜质和特长，充分利用四川大学综合性研究型大学多学科的优势，激发学生刻苦学习的主动性和积极性，培养多学科交叉的创新创业人才，根据《四川大学本科学生学籍管理规定（修订）》（川大教〔2017〕126号）、《四川大学本科生转专业实施细则（修订）》（川大教〔2017〕129号）文件以及学校相关会议精神，全日制普通本科生在大学一年级或大学二年级时可提出转专业申请。

四川大学成立由学校领导、相关部处、师生代表组成的转专业工作领导小组，在转专业工作严格遵循公开、公平、公正的原则。为了满足学生的专业学习兴趣和发挥学生的特长，培养多学科交叉的创新创业人才，对申请转出的学生不做学分绩点和转出人数比例限制；学院对于转专业学生应重点考核其思想品质、理想信念、爱国情怀和学习态度、专业兴趣与特长；学校鼓励学院多接收转专业学生，对接收转专业学生人数较多的学院，将在专业建设经费等多方面给予大力支持。

同时，考生还可通过“双学位”政策获得“双学位”。目前共有包含金融学、国际经济与贸易、金融工程、经济学、财务管理、人力资源管理、工商管理、文化经营管理、市场营销、行政管理、新闻传媒与经济、文化创意创作、历史学、考古学、美术学、广播电视编导、英语、日语、法学、信息安全、软件工程等27个专业可以开展“双学位”教育。

10.贵校在人才培养方面有哪些特色？

学校围绕创建一流研究型综合大学的奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学理念，建立了“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，提出了“精英教育、质量为本、科教结合、学科交叉”的人才培养指导思想，确立了培养“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标，探索构建了体现精英教育、个性化教育、全面发展教育的本科“323 x”创新人才培养体系，即面向“三大类”创新人才，通过“两阶段”培养过程、“三大类课程体系”建设和若干个支撑项目的实施，促进学生全面成人、成才。

（1）以深厚的人文底蕴强化人才培养：学校充分发挥百年名校人文学科的独特优势，面向全校本科生开设了《中华文化》、《西方文化》、《国际文化与教育—归国学者看海外》等特色人文课程400余门，组织《四川大学人文大讲堂》等各类学术讲座千余场，建设开放了“六馆一廊”（校史馆、人文博物馆、自然博物馆、美术馆、华西医学博物馆、华西口腔医学博物馆和历史文化长廊），以浓厚的校园人文环境感染学生，着力提高学生民族精神、社会责任感。

（2）以多学科综合优势推进人才培养：依托综合性大学的多学科资源，通过多学科交叉联合建立了复合型人才培养基地、联合培养班和吴玉章学院，集中多学科优势资源，培养拔尖创新人才；构建了多类型、多层次学科交叉渗透的课程体系，鼓励学生跨专业修读课程；开设学术前沿讲座、增加前沿性课程，拓宽学生知识面，为学生打下扎实的专业基础。

（3）以科研强势带动人才培养：学校将一流的科研队伍、优秀的科研成果和优质的科研资源与本科教育相结合，坚持院士、杰出教授、“973”首席科学家、国家教学名师、长江学者等著名学者和教授参与本科生培养，院士、杰出教授、长江学者等专家学者为本科生开设课程、讲座800余门次/年，教授、副教授为本科生开设专业基础课和主干课比例达95%以上；大力实施“大学生创新创业训练计划”和本科生“三进”（进课题组、进实验室、进科研团队）“三结合”（教学与科研相结合、课程与课题相结合、研究团队和教学团队相结合）制度；专门设立了各类学生创新基金；学校的国家重点实验室和国家工程中心等科研资源面向本科生开放；学校还建立了各级创新基地等实践平台和众创空间，与成都市共建“3 3”国际创新创业学院（研究院），以“三校 三地”（“三校”即川大、牛津大学和匹兹堡大学，“三地”即英国牛津、美国匹兹堡和中国成都）的优势资源为支撑，打造国际化创新创业教育实践平台，在江安校区打造了完全由学生自主管理、运营的创新创业“i创街”，设立了5000万元创新创业风险基金，支持优秀学生创新创业。

（4）以国际化教育途径提升人才培养：学校从2012年起在春季学期末设立“实践及国际课程周”，安排2-4周时间邀请来自哈佛大学、牛津大学等世界一流大学的教授或国内著名学者，开设全英文国际课程、学科竞赛培训课程、学术前沿等系列讲座，实施科研训练、实习、实训，举办“大学生创新学术论坛”、“创新创业精英讲坛”、“国际交流营”等丰富多彩的系列活动。在第5届“实践及国际课程周”上，邀请了来自31个国家142所世界一流大学的164名外籍教师，开设全英文国际课程224门，受益学生1.7万余人次。

（5）系列教育教学改革新举措：如：①“探究式-小班化”教学改革。核心是开展启发式授课、批判式讨论、非标准答案考试，从传统的“以教为中心”向“以学为中心”转变，教学模式从“灌输式”转向启发式、探究式和师生深度交流与互动转变。学校还推行了从招生、授课等培养全环节推行25人左右的编班制度，创设了智慧互动型的教学环境，便于小组讨论、团队学习。②全过程学业评价改革。改变“一考定成绩”的传统做法，学生成绩由“期末考试 平时成绩”构成，期末考试成绩占总成绩比例控制在50%左右；强调标准与非标准考核相结合、灵活考查与基础考核相结合、动态与静态考核相结合、个人与团队成绩相结合；打破传统的“60分及格”学业考核评价标准，试点根据课程难易程度、学生整体学习情况动态调整及格线。

11.学生如想继续深造，贵校有什么渠道和途径？

四川大学2018届本科毕业生中，国内外深造3833人，国内外深造率为42.65%。其中，国内升学2877人，占比32.01%；出国（境）深造956人，占比10.64%

2018届毕业生国内外深造人数为4486人。国内升学的毕业生中，升学至双一流高校占比84.90%，至科研院所占比4.15%，至其他高校及机构占比10.94%；出国（境）毕业生中，至qs世界大学排名（2018/2019）前50名的占比40.07%，前100名的占比59.47%。

国内升学以推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士、博士研究生为主，以学生参加硕士研究生入学考试为辅。出国（境）留学则是学生自主申请与合作办学，联合培养双轨并行。

四川大学坚持开放办学，不断推进国际交流与合作，国际影响力和竞争力显著提升。目前，学校已与34个国家和地区的268所大学和研究机构建立了交流合作关系。与美国、加拿大、澳大利亚、港澳台等33个国家和地区的214所国际知名大学构建了全方位、多层次、多形式的学生联合培养体系。

四川大学“大川视界”大学生海外访学计划（以下简称“计划”）旨在推进四川大学“双一流”建设，培养能立足中国、胸怀世界、具备创新创业活力的开放性、复合型的一流人才，进一步促进川大教学教育水平及人才培养质量的提升。

计划将选派川大学子到国（境）外各地百余所学校（机构）访学交流。不仅满足更多学生出国（境）学习的需求，为大家的出国（境）学习提供多样化的新选择，而且，依据访学项目所在地及其消费水平，分别给予出访学生0.4～1万元/人的经费支持。除经费支持外，学校对完成访学要求的学生给予学分转换、创新教育学分、评奖评优、“第二课堂成绩单”等方面的激励。

12.请问贵校毕业生的就业情况如何？

学校高度重视毕业生就业创业工作，在就业工作中全面落实学校第八次党代会精神和世界一流大学建设方案，以“扎根西部、强化特色、创新引领、世界一流”的理念为引领，以立德树人为根本任务，坚持管理育人服务育人，着力构建精准化的就业创业指导与服务体系，为学生、学院、用人单位提供个性化指导和人性化服务，得到了服务对象和上级主管部门的高度评价，成功入选2018年度全国创新创业典型经验高校50强，被校园招聘网站“梧桐果”评为2017最受企业青睐的高校第一名。

截至2018年11月30日，四川大学2018届毕业生共15151人，总就业率为95.99%。其中，本科生8988人，就业率为95.55%、硕士生5120人，就业率为96.52%、博士生1043人，就业率为97.22%；男生7420人、女生7731人，男女生的比例为0.96:1。

2018届毕业生中，就业单位行业分布主要集中在制造业17.36%、信息传输、软件和信息技术服务业13.51%、卫生和社会工作12.84%、教育12.10%、科学研究和技术服务业6.19%。

2018届到单位工作的毕业生，主要分布在国防军工、高端装备制造、卫生医疗、金融、教育科研、党政机关等重点领域。到世界500强及国内新兴技术产业知名企业4058人，占比48.86%；到高等院校和科研机构1131人，占比13.62%；到三甲医院等重点医疗卫生单位803人，占比9.67%（占到医疗卫生单位工作的毕业生人数的74.70%）；到党政机关及公共服务部门626人，占比7.54%。

学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”，被国务院确定为“全国首批四所高校和科研院所双创示范基地之一”。中共中央政治局常委、国务院总理李克强，国务院副总理刘延东、马凯分别于2016年4月25日、2017年11月、2014年10月到校考察我校创新创业教育和毕业生就业情况，充分肯定了我校就业创业工作。2015年以来，学校共获得中国“互联网 ”大学生创新创业大赛金奖7项，金奖数位居全国第二。

13.简要介绍学校的住宿条件、就餐、校园活动等相关情况。

四川大学共有有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积256.3万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人。

素有“中国高校最豪华校园之一”之称的四川大学江安校区主要为大一、大二同学学习的地方，是环境生态化、景观园林化、校园信息化的新型大学校园，拥有全国一流的教学环境、校园设施和服务配套，现代化小区公寓式的宿舍条件，更是给众多学子家的温馨。

作为最早的川大所在地，望江校区历经百年风雨，巴山灵秀，咸聚于此，蜀地彦才，聚汇于斯，校园内历史文化底蕴厚重，是读书治学的理想园地。大三学子搬到望江校区之后，会有一种“所谓大学当如是”的感觉。

坐落在人民南路的华西校区，是原私立华西协和大学旧址，亦是中国现代高等医学教育的数个发端之一，钟楼毓秀，古韵古香，白衣圣手，济世悬壶。

三个校区共21个食堂，提供全国各类菜系的美食佳肴，不论是前往复旦交流的麻婆豆腐、鱼香肉丝、夫妻肺片等麻辣鲜香的川式菜肴，还是近期推出的生蚝、扇贝、巴沙鱼的饕餮大餐，亦或是作为宵夜的麻辣小龙虾、香辣佛手螺、麻辣鸭脖等珍馐美味，均给同学们带来极致的味觉体验。

14.贵校提供哪些奖学金，对于那些家庭经济困难的学生有哪些贷、助政策？

作为承载120多年办学历史的高水平研究型综合大学，四川大学历来十分重视家庭经济困难学生资助工作，做出了“不让一位学生因家庭经济困难而失学”的郑重承诺。为保障家庭经济困难学生的学习、生活需要，我校切实落实国家有关政策，采取多种措施，不断健全完善资助保障体系，各方面多渠道筹措资金，形成了以奖学金为激励方式，助学金和国家助学贷款为基本帮困渠道，勤工助学为重要手段，困难补助、学费减免、学费补偿及国家助学贷款代偿为辅助途径，医疗保险为有效补充（简称“奖、助、贷、勤、补、免、偿、保”）的“八位一体·联动互助”的资助保障体系。

面向全日制本科优秀学生和家庭经济困难学生的国家奖学金（8000元/人）、国家励志奖学金（5000元/人）和国家助学金（一等4000元/人，二等3000元/人，三等2000元/人），每年获得国家奖助学金学生约占全体本科生的32%。

为了奖励德、智、体、美、劳全面发展，在思想品德、学业成绩、科技创新、文体活动、社会工作及社会服务等方面表现突出的学生，四川大学设立了学年奖学金，每年全校约有45%的学生可以获得学校学年奖学金。

学校在开展国家助学金评选发放工作同时，设立四川大学校内助学金，通过国家助学金和校内助学金实现家庭经济困难本科生助学帮扶的全覆盖、零遗漏。同时，在学校的努力下，愈来愈多的社会企业、慈善机构和爱心人士对我校人才培养事业给予了大力支持，在我校设置的各类社会奖助学金项目呈现不断上升的趋势，由1999年的30余项增加到目前的150余项。

15.请提供一下贵校招生办或福建招生组的凯发k8官网下载客户端中心的联系方式。

学校地址：四川省成都市一环路南一段24号

邮编：610065

福建招生组：

孙老师：18602823363

王老师：13540837898

qq：156485883

学校网址：

本科招生网址：http://zs.scu.edu.cn

招生就业处e-mail:nic8401@scu.edu.cn